反思：那些高考失利的人怎么办？

最近几天，2022年高考分数陆续公布，那些取得高分的同学和家长们无比欢乐。
于是乎，我们发现各大平台的热搜榜几乎都是某某学霸取得高考好成绩之类的消息。
十年寒窗无人问，一举成名天下知。
成者为王，败者寇！
这是几千年传承下来的文化与思想对普通大众有着深刻影响。
于是乎，我们只是关注和祝福那些取得好成绩的同学，而忽略了绝大多数没有能够在高考中取得好成绩的同学。
大家殊不知，传统硬式教育就像独木桥，它只对少数人有利，让少数人胜出；
但是对于绝大数同学来说，它是一场噩梦，是人生滑铁卢，是他们一辈子挥之不去的心理阴影。

因为高考失利，许多原本天赋不错的孩子更加怀疑自己、否定自己，将高考的副作用带到以后的生活与工作，背负无限的沉重枷锁，度过了不幸的一生。
这就如个体心理学大师阿德勒所说：幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要一生去治愈。
对于那些高考失利的人来说，失败的高考经历，给他们巨大而持久的精神压力，最后需要一辈子来治愈。
高考，原本是对于社会底层大众来说，是最公平最快捷的一次阶级跃升的机会。
但是，由于竞争压力巨大，机会和名额极度有限，这便导致成千上万底层人们的孩子，最终还是很难逆袭成功，不得不接受失败的命运。

我们与其把所有注意力和掌声都送给那些在高考中取得高分的学霸，还不如分一些鼓励和关爱给那些在高考中失利的考生。
因为他们身上也有闪光点，他们才是未来社会的绝大多数。