图纸不是设计的终点——杭州师范大学附属竞潮小学及幼儿园(9)
2023-04-29 来源:飞速影视
▲开放空间中自由交流实景夏强在串联各功能空间的交通设计中，设计突破传统的单一化路径布局，用一条教学连廊由上至下串联起教学楼、风雨操场、室外操场等功能，不刻意组织明确的路径，而是留给使用者更多选择。孩子们根据自己的实际需要，自由组织行动路线和自由选择产生记忆的空间，创造更多交流的可能性。
▲本案交通组织剖面分析
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