中国地质学会百年人物丨丁文江：中国地质“开山巨匠”(5)

为了帮助学员更好地开拓视野，丁文江在挖掘国内人才的同时，还放眼于国外，积极聘请外国专家。他力排众议，邀请彼时北京大学地质学门的德国教授梭尔格来地质研究所任教。对于这位教师，有学生认为其“脾气差”“傲慢无礼”，质疑丁文江的邀请是否明智，但丁文江并没有轻易听信他人之言，而是亲自与梭尔格多次野外考察、学术研讨，最终确认梭尔格是一个专业、合格、值得合作的地质人才。尽管积极推动研究所教学的中西交流，但丁文江却也从不迷信外国专家，其间，也曾有外国人带着“学术成果”前来应聘，但丁文江一眼就认出，他所谓的成果实则是对德国地质学家李希霍芬成果的“二次修改”，因此断然拒绝了这种坑蒙拐骗的“学术神棍”。

▲1933年，章鸿钊（前左一）、丁文江（前左二）、翁文灏（前左四）于北京西城美国学者葛利普居所处摄。
正是在丁文江这样不懈的努力下，短短几年间，中国地质教育事业开始绽放出生机和活力，而他本人也终于可以骄傲且欣慰地发出感慨，“一所之中，有可为吾师者，有可为吾友者，有可为吾弟子者，学不孤而闻不寡矣”。
登山必到峰，担斧入山林
在国外研学多年的经历告诉丁文江，田野调查是地质学的源头活水，对于地质学人来说，除了要有丰富的理论基础，扎实的实践能力同样必不可缺。秉持着这样的精神，丁文江坚持“登山必到峰顶，调查不要代步”原则，明文规定了地质研究所“教师须半年从事教学，半年外出考察”——不入山野，何以称之为地质？
就这样，在丁文江等人带领下，学生们走出了教室，真正来到野外进行地质考察和测量。他们的足迹遍及北京、山东和河北，每次考察时间短则三四天，长则十余天。在丁文江等人的指导下，学生们背着各种各样的仪器，翻山越岭，勘测数据，除了采集标本，还要每晚整理笔记，绘制地图，撰写详细的考察报告。在奔赴山野的过程中，丁文江总是那个最能给与学生勇气的人，如果有人爬山慢了，他就会大声唱歌或者朗诵诗歌，用集体的氛围来鼓舞他们。正如他所言，地质调查不应该是一个人的成就，它是集体的成果，需要团队的协作精神！