巧学英语时态第三期(5)

关键字：（过去的时间）那时候一直、（过去的时间）到…时一直。
3.将来完成进行时：
到这个夏天结束的时候，爸爸就一直陪我学习六年了。
will have been teaching
该结构由will的原形、助动词have、和be动词的过去分词been以及动词的现在分词Ving所组成。will使用原形，表示的时间是“现在将来”，情态动词后面接动词原形have，be动词使用的是过去分词been，表示的状态是“完成”，动词使用的是动词的现在分词Ving，表示的状态是“进行”故称为“将来完成进行时”。常常辅以“到（未来的时间）那时候一直”“（未来的时间）到…时一直”等字眼用以表达对未来某一时间一直持续的动作的一种预判。比如：到明天的这个时候，我们就（将）一起步行上学一年了；到今年的4月26日，我就（将）住到这里整整五年了；到今年的圣诞节那天，我就（将）一起乘坐校车年了。
关键字：到（未来的时间）那时候一直、（未来的时间）到…时一直。
汉语口语中，一般把这个“将”字省略了，有时甚至把“一直”两个字也省略了。
4.过去将来完成进行时：
妈妈知道，到那个夏天结束的时候，爸爸爸爸就一直陪我学习六年了。
would have been teaching
该结构由will的过去式would、助动词have、和be动词的过去分词been以及动词的现在分词Ving所组成。will使用的是过去式would，表示的时间是“过去将来”，情态动词后面接动词原形have，be动词使用的是过去分词been，表示的状态是“完成”，动词使用的是动词的现在分词Ving，表示的状态是“进行”故称为“过去将来完成进行时”。用讲述或者回忆的口吻表达对未来某一时间一直持续的动作的一种预判。比如：（回忆）到那个夏天结束的时候，我们就（将）一起步行上学一年了；方策想到，到今年的4月26日，小玉就（将）住到这里整整五年了；小玉知道，到今年的圣诞节那天，她和方策就（将）一起乘坐校车年了。
关键字：回忆、讲述（未来的时间）到那时候一直、回忆、讲述（未来的时间）到…时一直。
思路清晰了吗？
现在咱们放在一起对比着说，如下表：