纪实：900万留守儿童生活，整天在屋里玩手机，没有社交没有朋友

“喂！老伴儿啊！你手机密码是多少？快告诉我！”“是孩子想玩？你别管他！一天到晚就知道玩手机，改密码就是要治治他。听我的，不给他！”
“你快告诉我吧，要治等你回来自己治！他快把我打死了！”
“什么？！...唉...”
以上对话并非是小品戏剧中的台词，而是一位老人的亲身经历。

这位做了一辈子教师的老者沮丧彷徨，因为他不知道如何把自己的外孙从手机里“捞”出来。而更令他痛心的是，身边如外孙这般，沉迷手机的留守儿童正越来越多。

“堕入手机”的留守儿童
《中国青年报》2023年2月下旬一篇名为《一位乡村教师的“手机攻防战”》的报道，以教师、家长的亲身经历向人们展示我国留守儿童沉迷手机的乱象。
上文中的老人就是该篇报道的主人公之一。
萧大爷是一位拥有40多年教龄的老师。离退休前，他在湖北东部的一个小镇上担任四、五、六年级的数学教师，兼毕业班的班主任。
虽说早已过了“知天命”的岁数，但一则学生家长的“求救”电话令萧大爷对所处的时代迷茫不已。
原来在电话中，萧大爷得知自己的学生一回到家就扑在床上玩手机。
家中老人多番劝阻无用，直接将孩子的手机收走。怎料孩子竟搞起“绝食”抗议，还叫嚣“不给手机就不吃饭”。
尽管经过介入，孩子已老实听话，但对学生沉迷手机的担忧弥漫在萧大爷心中。
为此他专门向学生们了解情况，而班长的回答也印证萧大爷的料想。
学生们普遍“嗜机如命”，大半闲暇时间都用来玩游戏，刷视频。