中国奥运梦的实现，离不开这几位体育先驱的贡献(3)

王正廷在离开外交岗位后，其后半生全部献给了中国的奥运事业。在十分艰苦的环境下，甚至自掏腰包带队出征，体现了中华民族不屈不挠的精神。因此他被称为“中国奥林匹克之父”是实至名归的。

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新中国体育一面旗帜马约翰
马约翰生于1882年，他是鼓浪屿人。可他从小却父母双亡，与哥哥相依为命。幸好作为基督徒的他，得到了教会的抚养，进入学校读书。而在教会学校的推动下，鼓浪屿是中国最早开展足球、网球等运动的地区之一。
在这样的环境下，马约翰从小就酷爱体育，练就了一副好身板。马约翰经常看到外国人耻笑中国人体质差，这让他感到无比愤慨，希望能以自己的力量推动体育事业，增强国民体质。而在上海圣约翰大学就读时，马约翰在一次运动会上战胜了日本选手，为祖国争光。这让马约翰深刻感到体育运动对于民族精神的重要性。
马约翰来到清华大学担任化学老师时，有次对周诒春校长说：“清华每年要送出100名学生到美国，送出的学生，总要像样一点，不能送去‘东亚病夫’，因此学校需要考虑除了让学生念书，盖图书馆、盖大礼堂外，也要让学生搞体育，盖个体育馆等等。”
他的意见得到了采纳，清华相继建立了田径、游泳、各种球类的运动队，因此清华大学很快就成为中国的体育重镇。在马约翰的带领下，学生的体质得到了极大提升。著名的科学家钱伟长就回忆，他刚来清华时，200米都跑不动。可在马老师的调教下，竟然成了学校足球队的主力。正是年轻时练就了的强健体魄，才能在日后为国家多做事。
马约翰对学生十分严格，甚至制定体育不达标不能毕业的制度。像吴宓、梁实秋等文化名人，都曾因体育成绩不及格，而被马老师“扣留”在学校半年。正是这样的高要求，才让学生拥有了“革命本钱”，成为诸多行业的精英。
马约翰除了在学校任教，还大力推动全民健身，他所创制的一套体操就深受民众欢迎，很多人就是通过这套体操健身健体。可以说马约翰的诸多举措，让无数民众的身体越来越棒。此外，马约翰还重视体育理论研究，并撰写了《体育的迁移价值》与我们对体育的应有认识》等文章。这些体育理论对于中国体育事业发挥了积极影响，奠定了我国体育发展的理论基础。