二战日本强制征兵，3种学生免征：女生、理科生，另外一个是什么(6)

1900年的日本东京帝国大学实验室
举个例子，1914年第一次世界大战时，日本生产生活所需要的物质器械，多依赖于进口，但由于战争而一度断绝，这令日本痛感自身落后，更加注重大力发展科学。
临时帝国议会立即决定，为师范学校和中学理科教育，拨专款建设理化实验室，由此，日本的学生实验室得以普及。

东京帝国大学的机械陈列室
正是对科学、技术的强烈追求，几十年来树立了日本重视理科教育的理念，即便是到了最需要兵源的时候，也没敢把决定技术和生产的理科生拉到战场。
这一教育理念，影响日本至今，他们经历失败打击后，用10年时间，经济就一跃而起，成为科技强国，今天日本获得的诺贝尔物理奖世界瞩目，与其极其重视理科教育不无关系。