2019-2021年上海市徐汇区高三一模二模作文解析及优秀范文(33)
2023-04-29 来源:飞速影视
味的保守只是在不断掩盖和磨灭生命最闪耀的姿态;蓄力的绽放,即使有所牺牲,又有何妨?
2020高三二模徐汇作文题解析及范文
对某个群体的固有印象,有时会影响我们对这个群体中个体的评价。请写一篇文章,谈谈你对此有怎样的思考和感悟。
材料类型:现象类
关键词:固有印象
材料侧重:材料陈述了一种社会现象,且这句话隐含了出题者的观点。其中“有时”一词,告诉我们带着“固有印象”去评价这个群体中个体是优劣互现。所以我们要思考:为什么会有固有印象?固有印象对我们评价个体有何影响(主客观、正反面)?我们应该怎样看待固有印象?我们应该怎样去评价个体……然后就能构思成文了。
一.界定概念:
固有印象:也称“刻板印象”或“类属性思维”,是我们对某一类人、事、物形成的固定看法和观念。是人类正常思维过程的产物,但这种类别化的看法有时会有偏差乃至谬误,所以说以群体标签来进行个体评价是非理性的。
二.为什么会有固有印象?
1.固有印象是人脑的一种心智结构,可帮助我们高效地认识外部世界里的具体个体,即帮助我们推理思考。
2.固有印象的形成,有历史上国家政治和社会文化的原因,也有现实中事实数据统计和媒体故甚其词的因素。
3.有时依赖固有印象,便能一窥个体的价值、立场与思想风貌,能更好地辨别个体、加入群体---大大降低我们评价个体的成本,因而成为生活中的普适现象。
三.为什么固有印象有时会影响我们对群体中个体的评价?
1.借对群体的固有印象来评价个体,是贴标签思维模式的惯性延伸。
2.固有印象的先入为主,有时会使我们难以从根源上客观认识个体。
3.对于个体,我们用群体的眼光来看待,这本身便脱离了评价个体这一要求。
四.我们应该怎样去做?
1.在评价个体时,我们除了借助固有印象,还应多维度、有深度地体察,以期揭开群体之面,发掘个体之矿藏。
2.对于个体评价,应有自己公平的见解,理性看待事物,因人制异,因事制异,坚守原则,清晰认识,才是在客观环境影响下作出正确评价。
3.个体要绽放光芒,凭己之力,粉碎他人的偏见,带领群体,打破固有印象。
4.要用关怀和负责的眼光看待个体,改善个体,从而使群体臻于完善,减弱甚至消除加之群体之上的负面固有印象,形成良性循环。
本站仅为学习交流之用,所有视频和图片均来自互联网收集而来,版权归原创者所有,本网站只提供web页面服务,并不提供资源存储,也不参与录制、上传
若本站收录的节目无意侵犯了贵司版权,请发邮件(我们会在3个工作日内删除侵权内容,谢谢。)
www.fs94.org-飞速影视 粤ICP备74369512号