班主任成教育无限责任人，为学生安全负责，这才是教育的悲哀！(3)

然而，对于班主任的责任制，我们还有需要做出调整。班主任只能成为生活指导者，而不能成为学生的无限责任人。这将不仅是对班主任的纵向发展，也是对学生的横向发展，更是对教育工作的负责。

在当今教育环境下，教育工作得到了广泛关注和支持，各种教育模式、教育理念层出不穷。班主任可以通过张扬自己的专业性、提升自己的管理能力，让更多的学生在班主任的指导下，能够懂得如何做好自己的事情，成为更好的自己。
总结：班主任是学生的亲密伙伴，也是学生精神领袖的代表，应该让学生在班主任的指导下茁壮成长。班主任是教育的一员，应该让学生得到更好的关心和教育，不能让班主任成为学生“无限责任人”这一教育的悲哀。