从“问题少年”到生物学家：达尔文用行动证明热爱的力量(4)

他于1871年、1872年先后出版了《人类的起源》和《人类和动物的情绪表现》，后者开启了心理学中有关动物心理学和比较心理学两个分支研究。
达尔文在动物园观察大猩猩的行为表现时，发现小猩猩撒娇、捣蛋的样子像极了自家的“熊孩子”。于是他在仔细比较二者后提出观点，“人类与高级哺乳动物在心理机能上没有根本区别”，这就是所谓的“物种连续性”。
这一观点让当时的心理学家意识到，研究动物行为可以有效辅助人类对自身心理和行为的探索。同时，进化论也使得一部分心理学家改变了研究对象和目标，他们不再局限于关注心理的构造，转而关注心理的机能。简单说就是忽视心理“是什么”而更多关注心理“怎么用”的问题。
而达尔文在对动物园猩猩和自家“熊孩子”的长期观察过程中，把他的记录整理成观察报告，并于长子威廉37岁时发表。这一记录着威廉“黑历史”的观察报告后来被称为发展心理学最早的研究实例之一，为心理学的发展做出了重大贡献。
结语
从早年的“问题少年”到后来的科学家，达尔文的蜕变励志史令人感慨。若不是对科学和真理的热爱，就不会有后来《物种起源》的出版。他将毕生的精力放在自己钟爱的事物上，这种执着和坚持足以让他在人类文明的历史长河中留下姓名。
参考文献：
舒尔茨, 叶浩生, & 杨文登. (2014). 现代心理学史. 中国轻工业出版社.
赫根汉, & 郭本禹. (2004). 心理学史导论. 华东师范大学出版社.
达尔文. (1955). 物种起源. 科学出版社.
Weiner, J. (1994). The beak of the finch: A story of evolution in our time. New York: Alfred A. Knopf.
Larson， E. J. (2001). The theory of evolution: A history of controversy (12 lectures). Chantilly, VA: The Teaching Company.