惩罚会带来4个负面后果，错误是孩子学习成长的机会(2)

所以，你看，惩罚只是当时制止了我看电视的行为，却并不能从根本上让我不看电视。
研究表晨，经常受到惩罚的孩子，要么变得极其叛逆，要么变得因恐惧而顺从。
错误是学习的机会

孩子会犯错误、做错事，这是很正常的。假如我们抱着批评的态度，孩子本来想做好事情，但是谁也不能保证自己每次都能做好，孩子可能无意中犯了错，如果家长单单把错误拎出来，进行批评，这就放大了错误的严重性，反而渐渐培养了孩子永久性的缺点。
举个例子：
幼儿时期，孩子说话可能结结巴巴。如果我们好像没有听见一样忽略它，这个现象就会自然消失。但是，如果我们强调说：“说话不要结巴！”反而强化了孩子的口吃行为。
从儿童行为背后的四个错误目的来分析：
1、他可能会因为口吃引起了家长的关注而故意口吃；
2、他可能因为反抗家长的控制而故意作对；
3、他可能因为受到了伤害而要通过口吃伤害对方；
4、他也可能因为觉得自己无能、不被爱而放弃改善。
所以，对孩子错误的强调无法改善孩子的行为，即使暂时改善，长期看一定会带来更大的挑战。

无论是我们自己，还是孩子，都会犯错，但是极少有错误会变成大灾难。
我们需要允许孩子不完美，同时，我们也接受自己的不完美。每一个错误，只要处理得当，都会成为成长的机会。成长，就是在不断的错误和从错误中吸取营养中进行的。