手把手教你如何给团队做绩效考核

最近在看米雅的《管理手记：人力资源如何做绩效考核的》，里面提到一个关于如何给团队做绩效考核的生活案例，让我觉得新鲜有趣且可操作性强，我稍微改良了一下，就给家里的小孩用上了。
绩效考核的设定分为三个阶段：
第一阶段：设立关键效指标。
那天，我和小孩沟通说：“从今天开始，我们要玩一个完成任务有奖的打卡活动，规则是这样的：每晚十点前入睡，奖励一元；早上七点前起床，奖励一元；帮助家长做家务，奖励一元……这些打卡活动挣到的钱，你可以自己支配，比如买玩具或零食，你说好不好？”
小孩跳起来说好。
在一开始，如果团队一直是没有考核指标的，初设考核指标时，考核带来的效益要做到近处，不能做到远处，务必让团队成员形成这样的认识，那就是只要我干活卖力气，薪酬方面马上就会有所体现。
你越是让他对这一点深信不疑，他越是有努力工作的动力。从这个角度来说，按月或者按季发放考核奖金，肯定是比到年底统一发放奖金的激励作用大。
做任何规则设计，都不可能一开始就奏效，一项新生的规则，不管它是简单还是复杂，如果是从前没有的，都要给他们足够的时间去消化接受，不能操之过急。

第二阶段：细化考核规则。
果然，开头的几天小孩还不太习惯，时不时还需要我提醒，不过过了几天，小孩开始渐渐自己有数儿了，知道什么时间段做什么事情，我提醒的次数也就少了。
在组织活动中，当团队没有目标的时候，为团队设计一个目标是十分必要的，但是，设计了目标不代表事情就做完了。正如通往华山的路不止一条，但是主干道肯定是只有一条的，如果团队成员个个都是登山高手，你不必为他们指明主干道在哪里，他们就可以轻松把目标拿下，但如果团队成员当中有才入江湖的新人，那么，指出主干道就非常必要了。
这个道理放在绩效考核领域，也是一样的，为了确保绩效考核指标一定能实现，必须要对目标进行逐层的细化和分解，增多控制节点。
首先，关于做家务，晚饭收拾完餐具后，必须要把垃圾带到楼下的垃圾桶，超过规定的时间未完成，这项就没有绩效。