王叶凡：用一个灵魂去唤醒另一个灵魂

有这样一句话被人们广泛应用：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”这句话给了我很大的启示，它让我意识到教育不仅仅是教授学生知识，而应该是把学生培养成一个有灵魂的人，应该是师生共同进步。

从我进入教育行业以来，一直有各种各样的问题困扰我，有些问题可以向前辈们请教，但是有些问题只能靠我自己去探索。千人千面，每一个学生都是独立的个体，面对学生们的个体差异性教师需要做到因材施教，不同性格的学生需要不同的教学方法。但是学生的性格其实很难被看透，我们只能在教学中不断改进自己的教学方式。
以前我的班上有一个特别好动的小男孩，在课堂上他的自律性很差，不仅自己不学，而且有时候还会影响别人，在所有老师眼里他都是个“问题小孩”。有一次我进教室上课，刚巧碰到英语老师也在，她有些生气地说：“你真的是经不起表扬！”因为快要开始上课了，我也就没追问是怎么回事。上课才不到10分钟，他的“老毛病”又犯了，联想到刚才英语老师说的话，我也气愤地说：“难怪刚才英语老师说你经不起表扬！”我以为被我教育了之后他会安静一会，没想到他却大声地说：“你又没有表扬我！”我一震，着实是被这句话惊到了，一时间我也不知道该说什么好。为了不影响其他同学，我只好继续上课，没有再给他任何回应。
课后，他的话一直在我耳边萦绕。仔细想想，平时我总觉得他调皮，对他更多的是批评，的确很少表扬他。从今天课上这件事看来他还是挺在乎老师的表扬和肯定的。是啊，调皮的学生也是学生，和大家一样都希望得到赏识，而且，从某种意义上说，也许他比其他小朋友更希望得到老师的表扬吧。因为调皮，平时挨的批评肯定不少。马卡连柯说：“得不到别人尊重的人，往往有最强烈的自尊心。”我以前忽视了这一点，于是我决定在今后的教学中要调整方式。