两年了，我被这所高中彻底“征服”！杭州妈妈万字记录儿子的“择校经”(8)

因为小黑在竞赛上花的时间相对较多，为了打消家长的顾虑，飞哥也多次找家长谈心，为小黑文化课成绩托底。
语文一直是小黑的弱项，徐苗老师的出现，给小黑的语文学习开辟了新的思路。孩子们爱称徐苗老师为苗姐，苗姐是文艺女神般的存在，还是孩子们心目中的烈日骄阳，率性而博学，在文学上有自己的想法，在教育上也是。小黑说苗姐牢牢把握了他那颗理科生傲娇的心，让他知道原来语文可以这样学。
小黑称呼他的英文老师为“刚brother”——英语特级教师黄刚老师，“刚brother”喜欢让孩子们写各种英文演讲稿，为了能写出被“刚brother”认可的稿子，不被“刚brother”的狮吼功震慑，小黑努力查询各类学科资料，拿出写专业论文的研究精神，做到精益求精，在一次次演讲稿的写作和演讲过程中，小黑的英文应用能力和口头表达能力得到了大幅度提升，真正做到学以致用。

很多家长都认为“强基计划”了，竞赛无用了，但竞赛对于提升孩子学习能力，克服畏难情绪真的有用，学习竞赛的过程给了孩子自信和平衡各科学习的方法。
也是在这两年的经历里，我发现强基计划看似削弱了竞赛的作用，其实是放大竞赛的择优功能，它对学生如何发展自己让自己变得更强有了更高的要求。
在小黑开始化竞后，我能明显感觉孩子的变化，每次接送路上，小黑都会滔滔不绝讲化学试卷，讲题目的坑，各种纠结的推断。感触最深的是有次，小黑很开心的和我说，他花了4天的时间，思考一个化学题目，尝试各种推理，各种挫败，连做梦都是那些化学元素，然后终于第五天再次鼓起勇气努力尝试解题，终于用半小时做出来了，那时小黑的眼睛里是有光的，虽然，因为近视他的眼神还是朦胧的。
作为家长，那时的心情真的是无比激动，因为孩子在竞赛的路上学会了坚持不懈的努力尝试，不怕失败，这种学习态度用到校内文化课的学习上，我想孩子们的努力肯定会有回报。
要在竞赛上出成绩，除了学生自身因素，竞赛教师团队和竞赛氛围真的很重要，而学紫的学生很幸运，每个学科都有金牌竞赛教练。