奇妙的立方体
2023-05-01 来源:飞速影视
继一年级经历了数正方体和正方体的展开之后，二年级在此基础上做了进一步的延伸和拓展，不过用得最多的还是正方体，只是在此基础上延伸了棱锥体和棱柱体。目的在于让他们认知顶点，棱和面。如图所示：
在孩子有了初步的理解的基础上，相对更深入的去研究了正方体。
第一是研究正方体同一方向滚动的规律：同一方向翻转2次正好是对面
同一方向翻转4次正好复原
引申的是，有2个面一直没有变化
然后就是二年级的经典习题，找对立面
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