看完《爆裂鼓手》，才发现自己仿佛读了个假大学(4)

是不是需要有人把沉溺于个人世界的学生骂醒？大学期间老师的教育大都是温柔、点到为止的，既不能伤了学生的面子，也要维系短暂美好的师生关系，很少有老师会把话讲的很深，真正刺痛学生的内心。反观弗莱彻老师的一些教育方式是值得肯定的：直接指出学生问题、督促学生看管好自己的乐谱，同时又肯定学生的价值。
社会是每位学生的最终归宿，像弗莱彻这样严苛的老师，才能够让学生体会到了社会的残酷。（当然，我不赞成用脏话和暴力教育学生的。）

01 没人会照顾你的情绪，真正长大成人的时候是哭泣着吃完午餐。
一次失误、一次跑调都会成为弗莱彻训斥学生、宣泄情绪的理由，这是弗莱彻的教学风格，在弗莱彻疾风骤雨般的咒骂后，有的学生退出了乐团，也有的一直坚持训练、表演。毫无疑问，在弗莱彻的乐团训练是有巨大压力的、不快乐的，需要将自己委屈、悲伤甚至愤怒的情绪收敛，进而投入训练。
观众会认为弗莱彻老师的方法不正确，过于苛刻和严格，伤害了学生的自尊心，但从另一个方面想，每一次的训练都是一次“压力教育”。大学生尽管大都是成年人，但依旧不懂得对自己行为负责，在学校、家庭的庇护下度过安逸舒适大学生活，他们很难更加无情的社会中生存下去。