橘子不是唯一的水果(2)

那么，到底该怎么做呢？著名的教育家，我最佩服的班主任魏书生老师，曾经给出了非常好的答案。
那一年，魏书生同时担任着一个好班和一个差班的班主任。
他对成绩差的八班的同学们说，咱们来找一下自己的优点。
同学们说：老师，我真的没有优点。
魏老师说：怎么可能会没有优点呢？我觉得大家至少有三个优点：
第一，咱们天天上数学课能听懂吗？听不懂。物理不懂，化学不懂，英语不懂，什么都听不懂，但是我们天天在这坐着听，日久天长，同学们练就了何等顽强的意志！
第二，同学们再想想，咱们天天这么累，考试的时候及格过吗？没有。你看咱们屡考屡败，还能屡败屡考，说明咱们有多强的抗挫折能力！
最难得的是第三点，咱们天天上学这么苦、这么累、这么难，有人同情过咱们吗？有人理解过吗？有人鼓励过吗？没有！那有人讽刺吗，有人挖苦吗？有！你看咱们这么苦这么累，不断失败、没人同情、没人理解，还天天有人讽刺……
但是，咱八班的同学们，每天早上吃完了饭，书包一背，还能一步一步朝着这个令自己伤心的地方走来……最难得的是，咱们八班的同学见到老师，还能朝老师笑一下，问老师好，这是何等开阔的胸怀！
注意，这里面没有讥讽的意思，魏老师是在用真心真情在肯定同学们的优点，因为，接下来，魏书生老师还告诉了同学们这样的话：
既然我们有这么顽强的意志、抗挫折的能力、开阔的胸怀，为什么不在没事的时候算点题，写点字，写个日记，写个小文呢？咱们永远比不上好班的同学，但是能比过去的自己更好一点，于是自己就会舒服一点。
什么是赋能？这就是赋能，魏书生老师用这样的方式，来启发孩子们发现自己的优点。告诉他们，自己并非像别人说的，或者自己想的那样一无是处，自己同样有着坚强的意志和抗挫折的能力，还有宽广的胸怀，只要把这些品质用到该用的地方，就可以比以前的自己要强。
只要比以前的自己强，那就是我们的胜利，因为有位名人说过“人最高贵的，不是优于他人，而是优于过去的自己。”如果我们和他人的长处比，比不出自信和力量，我们要和过去的自己比，只要我们一点一点地变得更优秀、更强大，总有一天，我们会找到属于自己的机会和天地。
因为，不是只有橘子才是水果，人生还有其他可能。那些当年学习成绩差，后来在社会上做出了突出成绩的同学，就是最好的证明。