谁的青春不迷茫？从蔡明亮导演的第一部作品《青少年哪吒》说起(7)

就像婷婷男友曾说：“电影可以延长人类生命三倍。”
我戏谑这是杨导在对所有观众讲的。因为镜头角度的延伸、故事取材的无边无际，让我们感受了一次的人生，甚至是两次、三次，而人们还是得一直这样活下去。想要靠自己，翻个身用另一眼光见世界，说的简单，却做起来好难。
其实要说比较，没有比较！两部作品都是如此优秀，何必要较个高下，相信观众心中自有评判。

蔡明亮的艺术表现手法
《青少年哪吒》虽是青春的足迹，却未见丝毫的轻盈，车水马龙的公园附近的街道，补习班招牌林立的许昌街。骑楼下，叱咤风云的风火轮静静的蜷缩在重重的机车阵中，一如楼上，拥挤、湿热、汗臭扑鼻的补习班教室，摩肩擦踵的掠过旁人的不是别人，正是李康生。
两个平行的开场，象征着青少年间离心又交叠的矛盾。
小混混陈昭荣，一个朋友，一个女朋友，骑着野狼飕飕的奔驰于90 年代最青春的风景：
西门町的电玩间、冰宫，赚外快的方式是打开《快打旋风》机台背后的板子，到另一家电玩间里兜售。对我们而言，这些场所只在记忆的流域里漂流，甚至早已沉进深不见底的汪洋。不过，在严父慈母，孩儿不孝的李康生家里，那是一个最直接的欲求：一个想吃棒棒糖的小孩，要如何跟他谈蛀牙呢？

情节与对话，在蔡明亮电影是不重要的，重要的是一种被遗弃的时空，所创造出来的一种氛围。