李白诗中的王公是谁,居然义比诸葛亮?(3)
2023-05-01 来源:飞速影视
王导看到连年军旅不息,“先王之道弥远,华伪之俗遂滋”,建议司马睿兴办教育。他说:“故圣王蒙以养正,少而教之,使化沾肌骨,习以成性,迁善远罪而不自知,行成德立,然后裁之以位。”大意是说,以前的圣王对孩子从小就进行品德教育,让正直善良深入心底,习惯成自然而趋向善良、远离罪恶,成长为德行皆备的人,然后再根据情况把他们用在不同的位置。司马睿接受了。
建武元年,晋愍帝被俘,次年被杀,司马睿因而即位,为晋元帝,史称东晋。晋元帝登尊号时,百官陪列,元帝命王导升御床共坐,王导坚决推辞三四次,晋元帝才作罢王导进骠骑大将军、仪同三司。后因功封武冈侯,进位侍中、司空、假节、录尚书,领中书监。
东晋草创,没设史官,也是王导建立了史官等一整套典籍制度。
随着王敦大权在握,滋生的野心也显露出来。王氏家族的强盛,使他产生了专权天下之心。司马睿的贤明,成了他的障碍。当初西晋都城陷落,晋愍帝被俘,群臣及四方一起劝琅邪王司马睿称帝时,王敦就想商议另立他人,被王导极力劝阻。
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晋元帝即位后,王敦又升任侍中、大将军,之前他已经是征南大将军、开府仪同三司、江扬荆湘交广六州诸军事都督、江州刺史。晋元帝为排抑豪强,开始宠信都乡侯兼侍中刘隗及尚书令刁协,逐渐疏远忠心耿耿的王导。
王导对此淡然处之,守分自安。有识之士都说王导善于处理受宠或受冷落的不同境遇。王敦很为王导不平,上表元帝说:“霸王之主,何尝不任贤使能,共相终始”,王导虽然有过失,应该“役其所长,以功补过”。奏表送到朝廷,被王导封起来还给王敦,王敦又派人再送。
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