走进这些教科书式的心理学家！(2)

丹尼尔·高尔曼曾任教于哈佛大学，专研行为与脑科学。曾四度荣获美国心理协会最高荣誉奖项，80年代即获得心理学终身成就奖。此外曾任职《纽约时报》 12年，负责行为与大脑科学方面的报道。
1995年出版《情商》一书，提出了EQ在人类社会中的重要作用：
EQ从广义来看，其意谓个人自我掌握以及人与人之间圆融互动的能力或人格特质，其涵盖范围，譬如如何激励自己愈挫愈勇 (自我驱策力)；如何克制冲动与迟延满足 (自制力)；如何调适情绪，避免因过度沮丧影响工作能力 (热忱)；如何设身处地为人着想 (同理心)等。——丹尼尔·高尔曼《EQ》
3.（美）威廉·达蒙（William Damon,1943-)

2020年9月，达蒙被评为“世界上最具影响力的50位心理学家”之一，其主要研究方向为儿童社会发展过程中的学校和教育问题。达蒙对于人生目标的发展进行了开创性的研究，并撰写了一部非常有影响力的著作《目标之路》（The Path to Purpose）。
由达蒙主编的《儿童心理学手册》联合西方儿童心理学领域内最权威的专家合力著述，自1931年出版至今，已修订改版六次，影响了一代又一代儿童心理学家，可以说是儿童心理学界不得不说的巨擘。
4.（美）米哈利·奇克森特米哈伊（Csíkszentmihályi Mihály，1934-）

米哈利·奇克森特米哈伊创立了心流的正向心理学概念，这是一种高度集中的、有利于生产的精神状态，积极心理学奠基人之一。前美国心理学会主席马丁塞利格曼誉之为“世界积极心理学研究领军人物”。