走进这些教科书式的心理学家！(13)

其老师卡尔·惠特克是美国家庭治疗先驱，打破了当时心理治疗的正统规则，提出“每段婚姻都是两个家庭之间的一场斗争”。
24.（美）罗伯特·A.内米耶尔（Robert A. Neimeyer,1954-)

担任波特兰损失与过渡研究所的主任，该研究所提供悲伤治疗方面的培训和认证。同时担任死亡教育与咨询协会会长，同时也是死亡、临终与丧亲国际工作组主席。
自 1982 年在内布拉斯加大学完成博士培训以来，他出版了 30 本书，包括一系列关于悲伤治疗技术和悲伤与表达艺术的书籍，后者与芭芭拉·汤普森 (Barbara Thompson) 合作，并担任《死亡研究》杂志的编辑。作为 500 多篇文章和书籍章节的作者，他目前正致力于在他出版的作品中以及通过为国内和国际观众举办频繁的专业研讨会，推进一种更充分的将悲伤作为一种意义制定过程的理论。为了表彰他的贡献，他被孟菲斯大学授予杰出教师奖，成为美国心理学会临床心理学部的研究员。
25.（美）阿伦·贝克（Aaron Temkin Beck,1921-）

被成为认知疗法之父，其开创性的理论被广泛应用于临床治疗抑郁症。他提出了抑郁认知三和弦（Beck,1972)：对自己的消极思维、对未来的悲观态度以及以消极方式解释当前经历这三者的结合。
贝克开发了抑郁症及焦虑症的自我评估量表，比如贝克抑郁量表（BDI）、贝克自杀意念量表（BSS）、贝克焦虑量表（BAI）等等，他的研究启发了诸如塞利格曼等心理学家。2007年，贝克被选为美国艺术与科学学院院士。他长期担任非营利的贝克认知治疗和研究研究所的创始人和名誉主席，也是精神病理研究中心主任。贝克因其杰出的贡献，受到了全世界医学界的尊重和赞誉。