《千与千寻》中的“巨婴”，让我看到了被溺爱者的一元世界(2)

这个躺在床上，不经世事的孩子太知道如何使用自己的武器，因为那是它与世界沟通的唯一方式，千锤百炼，早已炉火纯青。
很佩服宫崎骏，用不多的镜头语言，便把一个被溺爱、丧失社会能力的“巨婴”勾勒的精准鲜活。
电影中，“巨婴宝宝”的形象虽然看起来有几分夸张，却是很多被宠坏的孩子的真实写照。
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“巨婴”的一元世界

很多人在生理上早已长大，但其实内心依然是宝宝的状态。
更准确地说，处在刚出生0-6个月的婴儿状态。这个时期的婴儿，需要妈妈100%的照料，饿了，困了，不舒服了，需要爱抚和抱抱了，通通都用哭的方式表达。而妈妈，作为抚养者，尽其所能的照顾和满足孩子。
婴儿得到了自己想要的一切照料之后，会形成一种错觉：我是全能的，我可以掌控这个世界，我所想要的一切都可以得到。
这个时期，可以称作是婴儿的“全能期”。
处在“全能期”的婴儿，意识不到自己和妈妈是两个人，他会觉得整个世界都是的，他可以控制这个世界，同时，他也没法接受不同，认为不同就是敌对。
因为这个属于婴儿的小小世界，只有一个人，我把他简单的称为婴儿的“一元世界”。
6个月以内的婴儿停留在“一元世界”，会获得对这个世界的控制感，觉得自己是可以掌控世界的，这也是一个人自信的最初来源。
但是，随着孩子长大，他需要进入到“我”和“妈妈”的二元世界，“我”“妈妈”和“爸爸”的三元世界，以及“我”、“妈妈”、“爸爸”以及其他人的多元世界。这样，孩子才能获得与他人的沟通、交往能力，理解世界是多面的，进而获得生存能力。
思维依然停留在一元世界的“巨婴”们，常常具有以下一些特点：
特点一；脆弱
因为始终停留在一元世界，执着地认为世界应该按自己的意愿运转，所以，每一次遇到违背心意的事情发生，都能让巨婴们深受打击。