这部很杭州又很台湾的得奖电影，终于赶着暑期档的尾巴上映了(19)

【晟】：原本的剧本中设置了多个时空发生交错的地方。剪辑的过程中则必须考虑到两个部分都能合理存在。并且我倾向于都选择在水边，水给人时光流动的感觉。15年前的河堤和现在的河堤可能没有太大的不同，而树林也是原来的树林。
【映】：提到水，“水”是影片的核心意象之一，是整部影片的线索。蔡明亮就很喜欢将“水”直接设置为影片的主题。对你来说，“水”在片中除了物理意义以外还是否有其他的解读？
【晟】：片中有流动的水，这和生命的成长及时间有关。时空的交错常常发生在水边，孩子们的征程其实也是逆流而上追溯的过程。流动的水的意象比较接近于流动的生命与时间。还有一些被封存的水，也是“秘密的水”，如大地的水土（地下的漏水）、血管里的水等。密闭的水都是被封存的回忆，后来都在影片中呈现于世间。

【映】：成年夏昊与童年夏昊有一些差别。童年夏昊是一个受欢迎的形象，长大后却一直被误解，你在形象刻画上做过怎么样的处理？
【晟】：我觉得所谓的“人物小传”是一个虚伪、不真实的东西，试图写3000字的人物小传来概括一个人30年的经历，太扯了。必须实事求地说，小孩夏昊的演员给人一个印象，成人夏昊的演员李淳是另一个印象，中间产生的遗忘、扭曲或成长中受到的屈辱，都不重要。观众有一万种连线方式。
【映】：卡夫卡《城堡》中的“K”也是一名测量员。除了角色身份的考量，“测量员”还有别的隐喻吗？
【晟】：测量员是很有意思的工作。首先，它是一个有理想追求的职业——“我以人丈量世界与土地”；但同时，它又是一个无意义的工作，后面的测量变成了图纸和数据，人和土地的关系被磨灭了。它是有意义的追求，无意义的过程。
【映】：影片中的每个人都非常“孤独”，你是怎么设置他们的孤独？你对“孤独”有什么看法？
【晟】：有一部分是我也无法理解的。小夏昊听小伙伴拉小提琴就很孤独。虽然这段曲调讲述友谊，但他却听到了友谊的消失。小孩的感觉还是很灵敏的。