《妈妈，我错了》关于真相，从陌生到朋友，孩子撒多少谎会诚实？(3)

关于生动的画面、指代清楚的色彩运用，最让我印象深刻的细节有三处：
其一、妈妈的绿色汽车被刮伤，粗线条蓝色伤痕，另有红色带“钻”大箭头指着，一目了然；其二、亚瑟编造的3个谎言，均用对话框标注，并以红、蓝、黄3颜色区分交代，不易混淆；其三、第三个谎言里，小轿车和自行车变身后打架，自行车惨败，场面支离破碎，趣味无穷。凝练的文字、生动的画面，均是为了服务于主题思想。好让父母阅读后，明白孩子犯错后对真相的态度，以及撒谎后的心理。同时，寓教于乐，作者把“真相”拟人化，让孩子捧腹大笑后学会诚实。

01关于真相，孩子如何与它从陌生到朋友
1、形同陌路
绘本开篇，亚瑟和“真相”各占一页，寓意两人处于不同世界，没有交集。
到了第三页，两人距离很近，但却是背靠背，寓意彼此陌生的两个人没有共同语言。
不经历一些事，孩子就不知道什么叫“真相”，也不会体验到撒谎和诚实的两种心境。
2、初次交涉
一次意外事故，亚瑟认识了“真相”。可是，初次交友，经验尚浅，他不太会跟“真相”相处。
在不同朋友的质问下，亚瑟采用不同方式无礼对待“真相”，试图把真实存在的事情替换掉，以另一种虚构的、不关自己的事的方式呈现出来。
然而，交涉“两败俱伤”：结局不是亚瑟想听的，“真相”也不配合隐藏起来。亚瑟的愿望是，让妈妈开心！

3、开诚布公
亚瑟和“真相”不打不相识，两人在矛盾中进一步认识对方。尤其是亚瑟，面对朋友的眼神，他看到了友谊，决定不欺负人家了，彼此坦诚相待才是！