三年级语文《宇宙的另一边》课文详解，学法指导

三年级语文《宇宙的另一边》课文详解和学法指导。
想象，像一串连起来的珍珠，洁白无瑕，闪闪发亮；像一粒种子，在孩子的心里慢慢发芽、开花、结果。有一位小朋友看着浩瀚的星空展开了无穷的想象，他都想到了些什么呢？让我们一起走进课文，体会作者神奇的想象吧！
《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。课文中的“我”先是晚上趴在窗台上看着浩瀚的星空展开奇妙的想象，进入了宇宙另一边的秘密世界；接着在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂；而后语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来，“我”又给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻，天马行空的想象、独特的体验，使整个故事充满了感染力。
一、学法指导
1.一边读一边画出体现作者想象的语句形成画面。
2.在朗读中体会作者的想象美，并体会其中蕴含的思想感情。
3.想象宇宙的另一边，还可能有的秘密并有一段话表达出来。
二、作者简介
陈诗哥 中国作家协会会员，2009年开始发表童话，出版童书有《几乎什么都有国王》《童话之书》《故事马上开始》《在我睡着之后》《风居住的街道》等。曾获冰心儿童文学奖、全国优秀儿童文学奖、《儿童文学》十大金作家奖、深圳十大童书奖、上海好童书奖等。
三、我会写的字

组词：流淌 淌汗
造句：体育课上同学们都热得淌汗了。
形近字：躺 （躺下）（躺倒）