部编版七年级下册语文课文《回忆鲁迅先生》学习内容全解(10)

连用六个“陪”字吗，写出了鲁迅先生陪客人的时间之长，表现了鲁迅先生日常事务的繁杂，体现了他的热情、真诚。
21.海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。
写许先生和海婴，起到对比衬托的作用，以此反衬鲁迅先生因为陪客人不得不把工作时间调到后半夜，同时也表现了鲁迅先生的敬业与辛苦。
22.许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
侧面描写，用许先生的话从侧面表现出鲁迅先生工作时间之长，工作之专注。
23.鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。
写陆续先生的背影是灰黑色的，情调环境的特点，更好地突出了鲁迅先生形象的高大。
24.人家都起来了，鲁迅先生才睡下。
将“人家都起来了”和“鲁迅先生才睡下”进行对比，突出鲁迅先生工作的辛苦，暗含着作者对鲁迅先生的心疼之意、敬佩之情。
25.鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。
景物描写，写天亮后静谧温馨的院中景象，意在表明：在鲁迅先生以及许多像他一样的抗争者的努力下，我们一定会有光明的世界，一定会有明亮的未来。
26.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
“整整齐齐”“压”“站”等词语，写出了鲁迅先生书桌的整齐、有条理，表现了鲁迅先生一丝不苟的工作习惯。
27.一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头边睡着了。
细节描写，鲁迅先生睡觉的细节描写表现了先生废寝忘食的工作热情和作者对鲁迅先生由衷的敬爱之情。
28.许先生又给海婴一个，海婴一吃，又是不好的，他又嚷嚷着。别人都不注意，鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝。果然是不新鲜的。
海婴说丸子不新鲜，“别人都不注意”和鲁迅先生的“拿来尝尝”形成对比，表现了鲁迅先生对待事情认真、严谨的态度。
29.鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”
语言描写，反映了鲁迅先生做事认真、严谨的品质。
30.以后我想起这件事来，私下和许先生谈过，许先生说：“周先生的做人，真是我们学不了的。那怕一点点小事。”
侧面描写，用许先生的话从侧面表现鲁迅先生认真严谨的为人处世风格。
31.鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方正正的，连一个角也不准歪一点或扁一点，而后拿起剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。