四年级下作文范文：我的乐园(3)

再走几步，就来到了大大的操场，远远望去，像一块绿色的地毯，如果有风吹过，“地毯上”的“绒毛”会像麦浪一样上下起伏，操场的周围是一圈圈五颜六色的跑道，好像是给“绿地毯”镶嵌上了美丽的花边，只要一下课，这里就成了我们快乐的源泉。你听，操场上传来的呐喊声和欢笑声，大家在操场上使劲儿地奔跑，你追我赶，好不快活！
叮铃铃，伴随着上课铃声，走进宽敞明亮的教室，教室里传来朗朗的读书声，“一日读书一日功，一日不读十日空。”“胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油......”那声音清脆悦耳，洋溢在整个校园，仿佛赶集一样热闹。
一天天，一年年，感谢我的校园足足陪了我四年，虽然它没有什么豪华的装饰，也没有什么昂贵的设施，但在这里，我们收获了快乐，收获了成长，这就是我的校园，我永远的乐园！
审题指导：
要求一：题目我的乐园，重点在“乐园”二字，“乐园”是给你带来快乐和享受的地方，而不是其他地方。
要求二：你的乐园在哪儿呢？它是什么样子的？要写清楚哪里是你的乐园，乐园里面有什么，突出它的特点。
要求三：在那儿你最爱干什么？这个地方给你带来了怎样的快乐？要写清楚人物活动，也就是最爱在乐园中做什么，以及你的感受。
技法指导：
要求一：按照一定的顺序描写事物。以空间为序：由远到近、从上到下、由内到外、从左往右、从整体到部分；以时间为序：可以按照春夏秋冬，早晨中午晚上等事件推移的顺序写。
要求二：巧用修辞手法，要学会运用联想，采用拟人、比喻等修辞手法，将景物的特点写出来，让读者宛如亲眼见到一般。
语言积累：