从叙事结构、镜头语言、现实意义解读动画短片《午后时光》的魅力(2)

在这部电影里，随着老人回忆的加深，过去珍贵的记忆随之而来，每段回忆代表她不同时期的经历，作为观众，刚开始会有不解，但随着每段画面的展开，故事的主线也逐渐清晰地浮现出来。
那么，《午后时光》是如何通过现实与回忆的切换，把老人不同人生阶段的鲜活记忆与现实进行对比，从而巧妙地对情节的展开进行重构呢？下面我将从两个方面来进行分析：
①现实与回忆的闪回切换：“对比蒙太奇”的剪辑和组合形式，将多个不同时空的回忆与现实进行鲜明的对比
在影片的开篇，老人孤零零一个人坐在屋子的沙发上，没有表情，随着女孩凯特的开门进入到厨房忙活，老人的表情被赋予了活力，她像个孩子似的跟凯特要求来杯下午茶。没有复杂的对白，只有温暖的阳光照进暖黄色的屋子。画面中的老人给观众留下的第一印象是孤独的，没有家人、没有朋友，只有一个不知身份的叫“凯特”的女孩在照顾她。
当老人因饼干掉入奶茶而陷入回忆的漩涡，时间线开始倒叙。老人想起了年幼时和父亲一起在海边玩耍的情景，一袭红裙、长发飞扬的她在沙滩上尽情奔跑，用木棍写下自己的名字“艾米莉”，她眺望大海的尽头，视线随着一艘驶向远方的轮船憧憬着未来的世界，当她捞起水洼中一块闪闪发亮的石头，画面一转回到了现实，手里的石头也变成了饼干。
之后凯特给艾米莉拿来了她旧时的书本，艾米莉看着这些书思绪又飞回到了少女时期：她和好友飞快地踩着脚踏车，在层林尽染的枫林中穿越而过，享受着秋日的美好时光。回忆是如此的美好，也是如此的短暂，画面又闪回到了现实。
在我看来，通过这种现实与回忆的来回切换，使得艾米莉年少时的无忧无虑和现在失去记忆的状态有了强烈的对比。现实中已经老年痴呆的她，也曾是一个倍受亲人呵护疼爱的小女孩，也曾有过恣意玩耍、尽情奔跑的时光，也曾对未来充满期望和憧憬，可现在的她只能傻傻地坐在沙发上，什么也不能做。
这种失去记忆的无奈和悲哀让观者不禁泪盈于胸，这个世界有很多我们人类还无力改变的东西，但这并不能阻拦我们去思考：面对这一切，我们所能做的是什么？这种交错式闪回的叙事结构，从视觉上来说，相比按照时间或事件发生的逻辑顺序去阐述，更加能够传递情绪，也更加能直击人心。