「主题班会」——心理健康教育(2)

1、心理活动与外部环境是否具有同一性。一个人的所思所想、所作所为是否能正确地反映外部世界,有无明显差异。
2、心理过程是否具有完整性和协调性。一个人的认知过程、情绪情感过程、意志过程内容是否完整协调。
3、个性心理特征是否具有相对稳定性。在没有重大的外部环境改变的前提下,人的气质、性格、能力等个性特征是否相对稳定,行为是否表现出一贯性。

班会现场
02
心理健康的六条基本标准：

1、对现实的正确认识。
2、自知、自尊与自我接纳。
3、自我调控的能力。
4、与人建立亲密关系的能力。
5、人格结构的稳定与协调。
6、生活热情与工作效率。