高校解剖课教师：拿着手术刀上讲台，给未来医生当老师

【人物名片】
● 姓名：蓝薇
● 职业：高校解剖课教师
● 教龄：5年
在教师这个群体里，有一类教师，他们上课的教具非常特殊，除了最常见的书本外，还有冰冷的尸台、锋利的手术刀和一具具泡在福尔马林里的人体标本。他们是医学院人体解剖学专业的老师，33岁的蓝薇就是其中一员。研究生毕业后，她在广西医科大学人体解剖学教研室任教，主要给学生教授解剖课程。
与其他学科不同，解剖学的课程一年到头安排得满满当当，蓝薇有时一天要连上8节课。9月8日中午，南国早报客户端记者见到蓝薇时，她正在办公室为下午要进行的解剖课做准备。 “备课时间要挤出来，有时吃午饭都不能离开办公室，简单吃个泡面就对付过去了，然后抓紧时间备课。”

蓝薇给学生讲述人体解剖知识。
下午2时许，一群儿科专业的大三学生步入教室，他们将迎来入学以来的第一堂腹部局部解剖课。为帮学生更快熟悉人体腹部结构，蓝薇先进行理论授课。讲台上，蓝薇用简单的图示和生动的语言，讲解腹部的层次结构。台下，她的学生听得全神贯注。
画图和提问是蓝薇最爱用的教学方法。蓝薇说，解剖学作为医学的基础课，专业名词量巨大，如果讲课不接地气，很容易让学生迷失在枯燥的医学术语中。为了吸引学生的注意力，她还时常引入一些常见临床案例，如讲到眼部结构时，会结合近视进行分析，把晦涩的知识点和学生的日常生活联系起来。

在上解剖课前，蓝薇带着学生向 “大体老师”默哀。