浅谈《论语·八佾篇》：好的音乐可以陶冶情操，还能改善品德行为

对于我们现代人来说，闲暇之余听听音乐，是一件很惬意的事情。当然，也是一件极其平常的事情，并没有什么值得惊奇的地方。
然而，在两千多年前的春秋时期，那个时候虽然已经有了音乐了，但其作用却是与现在的音乐完全不同。甚至在表现形式上，也有着很大的区别。比如，我们现在听到的音乐，一般都会有一个“起－承—峰—转—收”的过程。虽然各式各样的音乐种类很多，也各不相同，但绝大多数都是这样的节奏。所以，音乐听得久了，便会不自觉地形成固定印象，就好像它们原本就应该是这个样子的。

不过，是否有人会想过这样一个问题：两千年前的古人，他们的音乐究竟是什么样子的呢？与我们现在的音乐相比，是一样还是不一样，甚至根本就是两种不同的东西呢？
通过本章，便可以知其一二。
《论语·八佾篇》第二十三章记载：子语鲁太师乐，曰：“乐其可知也。始作，翕如也。从之，纯如也，皦如也，绎如也，以成。”
释义：孔子给鲁国乐官讲奏乐过程：“奏乐过程是可以了解的：开始演奏时，各种乐器合奏，声音洪亮而优美，听众随着乐声响起而为之振奋；乐曲展开后美好而和谐，节奏分明，连续不断，如流水绵绵流淌，直至演奏结束。”

“子语鲁太师乐”：“语”：告诉的意思；“鲁”：即鲁国；“太师乐”：即一个叫做太师的乐官。这一句是交代了孔子后面所说之话的前提，目的是告诉读者，本章的重点是讲乐理。