如何做好培训课取舍这道选择题？(2)

“我还是更希望学校多开展一些社团活动，现在每周一次的社团活动是大家最喜欢的课程。如果能丰富课后服务形式和内容，不仅能拓展技能，还能结识更多校友。”今年读四年级的邹同学告诉记者。
有关专家 综合考虑理性选择适合孩子的培训课
“过度的学习压力可能会影响孩子的身心健康，导致厌学、焦虑、抑郁等问题，无法享受到童年的乐趣。同时，可能会限制孩子的自由时间，没有足够的时间玩耍、社交和探索自己的兴趣，会影响他们的社交技能和创造力的发展。”龙岩学院师范教育学院黄琼副教授认为，如果孩子只是盲目被动地接受校外培训，而没有自我学习和探索的动力，那么他们可能会在未来的学习和工作中遇到更多困难。
那么，该如何选择校外培训机构？黄琼建议：首先要了解孩子的兴趣和需求，选择适应孩子学习方式的培训机构，有的孩子善于通过听觉来获得知识，有的则是通过动手操作来理解知识，适合的才是最好的；在选择培训机构时，要选择证照齐全、规范经营的培训机构，考察教师资格、教学方法、课程内容等，也可以了解其他家长的评价；家长还要考虑时间和金钱的投入，也要确保孩子有足够的时间去玩耍和社交。
“校外培训可以作为一种工具来帮助孩子提高学习效率和技能，家长应该以孩子的身心健康和全面发展为首要考虑因素。同时，也需要学会管理自己的焦虑，相信孩子有他们自己的成长节奏和路径。”黄琼表示。
教育部门 已建成校外培训监管与服务综合平台
“五一”期间，市、县两级教育部门联合文旅、体育、科技等相关部门开展雷霆行动，深入各培训机构开展明察暗访、突击检查，严查违规校外培训。
我市各相关部门将校外培训机构监管作为重大民生工程，建立高效联动机制，形成监管工作合力。市教育部门建立了预收费监管制度、培训材料备案审查制度、培训项目鉴别制度，完善校外培训机构监管长效机制。开展了学科类校外培训整治“回头看”、变相违规组织学科类校外培训专项整治、涉境外课程培训机构专项整治、校外培训材料和从业人员专项整治、预收费监管专项整治、数据稽核专项行动“六大行动”，扎实推动我市校外培训行业规范有序发展，从源头上预防和减少校外培训风险隐患。
“我们倡导家校协同，鼓励孩子们在校内完成学科类学习。家长在选择非学科校外培训时，要选择证照齐全的正规机构。多增加陪伴时间，适时安排户外活动，加强亲子交流。”市教育局校外培训监管科负责人表示，目前，广大学生家长的教育理念和校外培训观念正逐步转变。从4月开始，还加快推广使用教育部官方“校外培训家长端”APP进行选课、购课、退费等，以有效保障合法权益。