反邪教知识|警惕邪教对青少年伸出魔爪(2)

青少年学生尚未形成完整的人生观、世界观，也没有独立的知识体系，但可塑性强的特点被邪教充分利用，通过培训班、夏令营、唱诗班等形式，反复植入邪教理念，使他们与主流社会思想越走越远。譬如邪教“法轮功”开始用“练功能上大学”为幌子骗取学生信任，然后不断强调用“忍”的方式来“消业”最终达到“圆满成仙”，还宣扬“法律无用论”，极易对青少年思想造成干扰。长期的条件反射，就会形成一种病态人格，这种病态人格使人面对人生路上的问题自暴自弃、自我封闭，结果只能走上自毁前程、自我毁灭的不归路。
此前澳大利亚媒体曝出“法轮功”在美国的受害者安娜的遭遇，其实并不罕见。安娜是欧洲裔和华裔的爱情结晶，在父母陷入“法轮功”后，她的世界受到邪教教义的冲击，她被母亲送到“法轮功”开办的学校，参加该教派舞蹈团的选拔，老师和其他孩子受“混血儿不能上天堂”的教义影响对她抱有歧视，使她的精神抑郁，最终得了厌食症。好在父亲醒悟，将带她远离了“法轮功”组织，她才能挺过这段“黑暗时期”。
3、利用青少年对网络的好奇通过媒体诱惑，使其思维偏差认同邪教观念。
互联网是一个全新的互动交往平台，现在已经成为青少年接触社会、了解社会的重要渠道。邪教也不甘寂寞，通过滥发邮件、社交平台留言和不时发出“帖子”等方式传播该邪教教义，还在网络、手机应用等方面建立了各种平台，吸引青少年点击浏览。
如邪教“法轮功”的破网软件大打“与国际接轨”“揭秘”等噱头吸引好奇心重的青少年，邪教“全能神”成立“电脑组”制作了大量音视频提供免费下载等。邪教这些做法，都是在潜移默化影响青少年的认知，为拉人入教做铺垫。
三、如何帮助青少年远离伤害
1、隔离邪教信息源。邪教主要是通过家庭中父母或祖父母对未成年人施加影响，其他人很难通过说理等方式改变，最好的方法还是要“隔离”。家庭中不信邪教的成员应想办法阻断信邪家人与青少年的接触，与学校联合起来，通过老师教授科学知识，提升防邪意识，让青少年回到正常生活中。
2、引导自我保护。自我保护意识，是自觉进行自我教育、自我修养、自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身合法权益，保护和促进身心健康发展的思想意识。青少年自我保护意识差，感性认识多于理性判断，极易冲动行事，同时又有极强的依赖心理和从众心理，是邪教易感人群。要加强网上反邪宣传，帮助青少年正确辨别宗教与邪教，不要轻信误信邪教的“温柔谎言”。