让孤残儿童“向阳而生”|走进全省首家由儿童福利机构成立的特殊教育学校(2)

新院里名为“太阳树”的3层小楼，明黄色的外墙显得格外温馨，这便是挂牌成立的“无锡市阳光特殊教育学校”。在“太阳树”的2层设有700余平方米的室内体育馆，让儿童体育训练以及康复锻炼不再受天气的影响，未来还将在此举办丰富多彩的院内活动。
“市儿童福利院从民政职能出发，树立‘儿童友好’的新理念，积极打造普惠型、共享型、发展型的‘儿童友好’家园，用儿童发展的视角拥抱未来。”无锡市儿童福利处有关负责人表示，今年，无锡市积极争创第一批国家儿童友好城市建设试点，儿童福利院新院的落成和使用、特教学校的注册和运行，都将成为无锡的一个重要窗口和亮点名片。
康教护训：护航孤残儿童健康成长
选取花材、修剪花枝、搭配色彩、理花入泥……日前，在无锡市儿童福利院的插花小课堂上，小朋友们充分发挥想象力和创造力，认真装扮自己的花篮。
早间，带着孩子们一起在走廊跑步、教室内做早操；上午，开展合适的主题课程教育活动，如语言、认知、手工、音乐、烘焙等；下午，陪他们做韵律操、玩益智游戏等。“作为一名特教老师，我会根据每个孩子的特点，及时调整教学活动方案。”市儿童福利院特教老师强佳表示，要做好儿院孩子们的“妈妈”，并不是一件容易的事，因为每位孩子的身体情况都不同，各项技能的学习进度更是参差不齐。
就像“七步洗手法”是每个课间的必修课，这看似十分简单的技能，却要一遍又一遍地重复性示范教学，才能融进孩子们的动作记忆里。“他们每一个小小的进步，都会让我特别地欣喜，因为我知道这些在常人眼中看似微不足道的进步，对这些孩子们来说有多难。”强佳说。

“对于院内儿童，我们‘全程干预、全员介入’，将康、教、护、训融会贯通到孩子们全天候陪伴的课程生活和成长过程的每一个角落，在孩子的康复和教育上更注重个性化培养。”市儿童福利院特教部副主任蔡苓表示，他们根据学生特长、兴趣、年龄和能力程度，开设以学生缺陷补偿、能力开发为主的特色课堂，注重有效融合各学科特色，用形式多样的课程体系和教学方法丰富课堂的同时，进一步强化和实践教学内容，充分发挥每位教师的教学潜能。