戳中笑点、泪点的《嗝嗝老师》：真正的教育，是用生命影响生命(6)

因为这句话，父女俩紧紧地拥抱在一起。
奈娜用自己的行动影响了父亲。
生命与生命的碰撞
受到奈娜影响的，还有奈娜的同事瓦迪阿老师。
曾经，瓦迪阿老师是一个带有偏见、信奉“书海无涯苦作舟”的人。
他对9F班的学生充满了歧视，认为他们是垃圾，几次三番想赶走他们。

他对奈娜别出心裁的教学方法不屑一顾，认为只有刻苦学习才能获得成功，那些花哨的技法都是雕虫小技。
然而，他的得意学生说：是的，有瓦迪阿老师的教导，我们很幸运，但他们（9F班的孩子们）绝对比我们更快乐。

奈娜的执着，9F班的变化，让他看到，这些学生并不比其他学生差，他们缺的，只是被平等对待。原来学习也可以很快乐，不一定非要头悬梁锥刺股。
所以，当他成为唯一一个掌握“作弊”真相的人，在良知和偏见之间，他最终选择了良知。
影片的最后，从来都是板着面孔的瓦迪阿老师居然和学生们一起打起了篮球。
他的生命状态也被激活了。