科学素质|公民科学素质科普知识问答500题(21)

D. 人机互动
参考答案：D
295.当智慧校园里发生火灾时，消防传感器将自动向ll9指挥中心报警。（ ）
参考答案：√
296.人类究竟是发现还是发明了数学？（ ）
A. 发现
B. 发明
C. 既非发现也非发明
D. 兼有发现与发明的特征
参考答案：D
297.数学中的公式等，具有（ ）的特性。
A. 发现
B. 发明
C. 既非发现也非发明
D. 有发现也有发明
参考答案：D
298.早期人类用石子与羊群的只数建立一一对应关系实现计数，是对数学的应用，相当于发现并使用了数学；但数学中的公理、概念，是思考者的发明创造，具有创造性特征。但如球体体积公式等，却是发现与发明的特性兼而有之。（ ）
参考答案：√
299.人类发现了数学。（ ）
参考答案：×
300.整个数学史就是一个发明创造的过程。（ ）
参考答案：×
301.丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度大约是（ ）
A. 90°
B. 100°
C. 110°
D. 120°
参考答案：C
302.松果、凤梨、树叶的排列、某些花朵的花瓣数（典型的有向日葵花瓣）、蜂巢、蜻蜓翅膀、超越数e、黄金矩形、黄金分割、等角螺线、十二平均律等与（ ）数列有关。
A. 等差
B. 等比
C. 斐波那契
D. 一般
参考答案：C
303.向日葵的花瓣数是一个斐波那契数。（ ）
参考答案：√
304.“自然之书是用数学语言写成的!”是意大利科学家伽利略说的。（ ）
参考答案：√
305.蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，坚固又省料是这个结构的优势。（ ）
参考答案:√
306.自然数的个数比偶数的个数（ ）
A. 多
B. 少
C. 同样多
D. 不能判断
参考答案：C
307.直角三角形一条直角边上的点和这个三角形斜边上的点（ ）
A. 直角边上的点比斜边上的点多
B. 斜边上的点比直角边上的点多
C. 直角边上的点和斜边上的点同样多