江西省红色七校2021届高三第二次联考语文试题及答案(10)
2023-05-25 来源:飞速影视
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7. B “略带反讽的意味”表述错误。作者将“跑”警报之“跑”“躲”“逃”进行比较,得出“跑”字更丰富生动、更从容有风度的结论的同时,未见反讽的意味。
8.对付警报经验丰富后的从容镇定,在预行警报响时继续上课,空袭警报响起时才开始行动。
颇有读书人学院派风格的学以致用的特点,有哲学系的学生用逻辑推理的方法得出跑警报中可以拾到金子的结论且真的捡到。
置生死于度外的大气无畏与安之若素,有学生在以不跑来对待跑警报,即使危险就在眼前也不动声色。
9.语言质朴又幽默,作者以质朴简练的语言娓娓道来,又幽默生动,如话家常。文章描述之事是当时人们平常又艰难的生活,但作者不渲染苦难,而是在平凡艰难的生活中发现趣味和诗意。情感上是节制的,文章中没有情绪的大起大落,始终平和稳定。在世俗平凡中咀嚼哲理,呈现自己的思考。
10.B 11.B社为土神,稷为谷神 12.D刘邦是在提防萧何反叛。
13.(1)汉王三年,汉王与项羽两支军队在京索之间对峙,汉王多次派遣使者到关中去慰劳丞相。
(2)现在你们诸位只能奔走追获野兽,不过是有功的猎狗。至于萧何,他能发现踪迹,指示方向,是有功的猎人。
【翻译】
相国萧何是沛县丰邑人。因为他通晓律令,执法公平,没有别人能比得上,所以被任命为沛县的主吏掾。高祖还是平民百姓的时候,萧何屡次利用自己县吏的职权保护他。
等到高祖起兵当了沛公,萧何常常作为他的辅佐官,督察处理日常事务。沛公进入咸阳,将领们都争先奔向储藏金帛财物的仓库去分东西,唯独萧何先去把秦朝丞相和御史大夫保管的法律诏令以及各种图书文献收藏起来。沛公立为汉王,让萧何当丞相。项羽与诸侯的军队屠杀焚烧咸阳,然后离去。而汉王后来之所以能详细地知道全国各处的险关要塞,户口多少,兵力强弱,百姓们的疾苦,都是因为萧何完整地得到了秦朝的文献档案。汉王带兵东出,平定三秦,萧何以丞相的身份留在后方,负责收服巴蜀,镇守安抚,发布政令,告谕百姓,为在前方作战的军队供给粮食。
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