桂晓燕：做阿娘，像阿娘(2)

在这根威力无穷的指挥棒指挥下，现在有些中小学生尤其是小学生，在班级里是分等级的。当年水泊梁山108将排座次，或按照武艺高低，或考虑入伙早晚，或根据上山前的社会地位，以及跟大头领宋江的亲疏关系，来分出天罡地煞、坐第几把交椅；而如今学生在班级里的等级，基本上全由考试分数决定：分数越高地位就越高，就越有出息；要是分数在班级平均分以下，那就是拖了班级的后腿，就是没出息，会被老师和同学看不起。例如，某校一个成绩欠佳的小学生，因学号是13号，居然被老师称为“十三点”！孩子心里能不憋屈吗？可以说，有相当数量的孩子，在学校里是不快乐的，常有一种挫败感。而且有些孩子在学校里受了委屈，回家后也不愿意跟家长说。
在目前，这种情况特别需要引起阿娘们的高度警惕！千万不能眼睛只盯住分数，一定要多关心孩子的情绪和心理健康，经常和孩子交流沟通，主动了解孩子在学校里的情况。最重要的是，鼓励孩子有什么事情一定要对家长说，孩子如果有烦恼不说，有委屈不讲，甚至会引发悲剧，这是有教训的。
母教决定家教，家风影响世风。在六一儿童节即将到来之际，我们聊一聊做阿娘的话题。愿阿娘们个个“像阿娘”，将孩子培养成人。
本文来源：宁波日报