为何说《追光的日子》，堪称国产版《放牛班的春天》！这剧好在哪(2)

郝楠入职后，逐渐拿出了自己的真本事，慢慢成了14班的“郝哥”。
郝楠入职后，为学生们做了三件事：
一是争取到了李氏复习资料一视同仁发放；
二是通过发动学生，变革了食堂吃饭排队规则；
三是办了学生们自愿参加的晚间补习班。
到这里，郝楠的教学理念再明显不过了，就是马斯洛和罗杰斯的人本主义教育思想。

估计，随着剧情的发展，20世纪的三大教学运动：人本主义、程序教学、学科结构的思想方法，郝楠都会运用到教学中。
《追光的日子》可以说是青云中学的教育变革进行曲，发起者是校董会和校长王志国，实施者郝楠，变革的对象是青云中学陈旧僵化的教育体制、教育理念、教育方法，变革的障碍是李亚玲。
看着吧，郝楠和李亚玲的较量才刚开始。