九年级古诗赏析（一定要下载了打印）(2)

（3）直接抒情。诗的结尾，用典表达要像宗悫那样，乘长风破万里浪，施展自己的政治抱负。在沉郁中振起，相信自己必然会有施展才能的时候。
【常见考题】
一、理解性默写
1.《行路难》（其一）中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是： ， 。
2.《行路难》（其一）表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是： ， 。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是： ， 。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是： ， 。
5.面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》里说的那样，对未来充满信心和希望： ， 。
【答案】
1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二、阅读理解
1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？
2.展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。
3.后世认为，南朝诗人鲍照的《拟行路难》对李白的《行路难》（其一）影响很大，但李白的诗作却能“出于蓝而胜于蓝”，请结合下面例句作简要分析。
【例句】
对案不能食，拔剑击柱长叹息。——鲍照《拟行路难》
——李白《行路难》（其一）
4.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故？其用意是什么？
5.诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？请简要分析。
6.简要分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句。
7.诗中的“顾”“济”是什么意思？请选择一个回答。
8.联系全诗，谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句的理解。
9.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？
10.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情？
11.“行路难！行路难！多歧路，今安在？”在句式上有什么特点？有什么表达作用？
12.本诗题为“行路难”，但纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的？请举例说明。