九年级古诗赏析（一定要下载了打印）(22)

【答案】
1.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
2.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
3.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
4.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
5.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
6.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
7.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
二、阅读理解
1.本诗标题中“左迁”的含义是指 。
2.这首诗抒发了作者 。
3.“九重天”在这里代指 。
4.“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”一联中，“朝”和“夕”、“九重天”和“路八千”都包含有鲜明的对比之意，这反映了诗人怎样的处境？表现了诗人怎样的心情？
5.第一、二句中的“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明对比，让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化，其中蕴含了诗人怎样的思想感情？
6.赏析“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”。
7.颔联写出了诗人怎样的心态？试作简要分析。
8.第六句“雪拥蓝关马不前”借景抒情，并做到了眼前景与心中情的完美统一。请你对此评价加以分析。
9.颈联是千古传诵的名句。请赏析“横”“拥”两字的表达效果。
10.这首诗的颔联表达了诗人怎样的愿望？体现了诗人怎样的精神？
11.这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度，使人深切的感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具体赏析。
12.对这首诗的内容理解不当的一项是（ ）
A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的，诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。
B.“圣明”在这里指皇帝，与圣上、陛下、天子等词意义相同。
C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。
D.“肯将衰朽惜残年”，传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情。
13.对这首诗赏析不当的一项是（ ）
A.“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含作者忧愤之情。
B.“横”写广度，云横而不见家，也不见长安；“拥”写高度，风雪载途，英雄失路。
C.颈联虽隐去了诗人的自我形象，但苍凉的画面仍具有撼动人心的力量。
D.表现手法上，本诗采用叙述手法入诗，体现了韩愈诗“以文为诗”的特点。