老师当着全班取笑一个学生，但看了他档案后震惊了……(3)

李安低声对班主任说：
谢谢你，非常感谢你在小学时对我的栽培，让我知道我也可以赢在人生路上。
班主任哽咽了：
李安，你全搞错了，是你教会了我，直到遇见你，我才知道如何做老师。

教育
有时就是老师和学生相互成全的过程
李安的故事，就是一个相互成全的故事。
李安眼中，老师给了他鼓励和关爱，就像病逝的妈妈一样，无微不至地爱着他，这才让他重新拥有了“改过自新”的动力；
在班主任眼中，李安艰难的成长史，不断地激励着她，让她不断地思考和自省，懂得了教书育人的真正意义与价值。
教育教育，就是由教书和育人合二为一，才能真正教育出优秀的学生。
班主任正是在李安的成长过程中，切身体会到了这一点，才逐步向着优秀教师而成长。
伟大的教育家苏霍姆林斯基有一句说给老师听的话：
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
作为一名人民教师，公平而又温暖地对待每一位学生，是他的责任，也是他的使命。
还记得重庆大学90周年校庆上，这张轰动全网的“银发师生重逢图”嘛？

95岁的丁传培，为自己94岁的教师许香穗献上了最美的一束鲜花。
什么尊师重教、什么是传承之美？这一幕，做到了最完美的诠释。
感动的是，许香穗老师执意从轮椅上站起来，与自己的学生紧握双手，正是因为他们做到了互相成全！
老师成全了学生的光明未来，学生成全了老师的价值与意义。