什么是最好的父母(25)

如果有的孩子非常害怕死亡，一直哭个不停，父母只需在旁边默默地陪伴就好，因为孩子自己就会想到很棒的答案。对了，要是死了的话，就再从妈妈的肚子里出来。孩子有时会说这样的话。这在大人看来是句笑话，但对于孩子来说却是真相，所以只要说太好啦，和他一起高兴就好。因为这是孩子绞尽脑汁想出来的答案。
有位美国作家写了一本书，内容是与孩子讨论一些关于神话和死亡的话题，我觉得很有意思。作者去学校向孩子问了许多关于神灵和死亡的问题，结果孩子什么都没有说，作者就以为孩子不关心这些。
这时，有个人就建议，在学校里问，孩子怎么会答出真正的答案呢，学校和孩子们生活的世界完全不一样，在学校里问，你相信神灵存在吗？孩子当然摆出不知道的样子来。要是真的想知道答案，就必须去孩子的家里。作者就去了孩子家里，可还是没问出什么来。直到过了三年，孩子才开始谈有关神灵的话题。
孩子表面上虽然不说，其实他们心里却是有想法的。父母如果能沉下心来，与孩子悠闲地躺下聊聊天，孩子就会说出这些想法。要是父母太过急切地想追问，孩子就不愿意说了。
说到生命，我们都说要珍惜生命，说打死虫子很残忍，但其实打死了也没事。正是因为杀生才让人懂得了珍惜生命。虽然说要珍惜生命，可如果我们珍惜所有生物的生命，全类是无法生存的。什么都没法吃，什么都不能伤害，那么要怎么思考”活着“ 这件事呢？与其嘴上说着要珍惜生命，不如家人多坐在一起聊一聊，这样孩子就可以切身地感受到想让父亲一直活下去，母亲要是不在了可怎么办。这样，不用多说，孩子自然会明白生命的重要性。
生活中我们还会遇到这样一个问题，爷爷奶奶去世的时候，要不要让孩子看到火葬的场面呢？有人认为“让孩子看到这样的事；爷爷去世了，家人认为让孩子看到火葬的场面比较好，于是就把孩子带去了火葬场，结果孩子看到火葬的场面之后变得极度不安。其实，这种死亡的悲伤，孩子只需要和成年人一起体验就可以了。虽然爷爷去世了，但奶奶还在，爸爸妈妈和你也还在呢。在这样的话里，孩子就能体验到爷爷去世的悲伤了。但如果打着”死亡教育“的旗号，非得让孩子看到”人死了就会被烧成灰“的场面。那也真是够蠢的。
学前教育对孩子究竟是好，还是坏了?
从零岁到六岁的成长时期，孩子几乎每大一岁就会变一个样，所以父母能清楚地看到他们的变化。而六赚钱却是一个节点，这一时期，孩子开始自己做很多事情，这就是”身边的自立，也就是从自己身边的小事开始追求自立。接下来，孩子就会离开父母，进入小学，正式开始学习生涯。所以，小学时期才是非常重要的一个关键期。