网游积分系统，让学生“卷”起来(2)

不同的段位会获得不同的小技能，用来弥补孩子们不小心犯下的错误。

如果只是单纯的积分，战线一拉长人就会懈怠，不管期末是多大的奖品刺激，太遥远了对小学生来说都是那么的虚无缥缈。所以我建立了实时积分消费——道具系统。

.以“卷”为策，坚持合作竞争，形成自动运转系统
内驱是动力，外驱是方法，想让学生“卷”起来，老师要有好方法，根据学情将班级同学分为六个“组内异质，组间同质”的学习小组，提前和组长开会，要维护自己的组员，组内、组间都不能有成绩歧视。
根据加分、扣分系统和成员的特点，在小组内设置不同职务，如：要求成员按时完成作业，不敷衍了事的作业质检员；安排后进同学背诵课文的背诵监督员，多听几遍也加深自己印象；安排成绩好，字迹工整的组员作为笔记整理员，将自己的笔记分享给其他同学，供大家查漏补缺。
每当某一小组出现新职务，其他小组很快也会应运而生。如果没人发现，我会请他们在班会课上分享，当我们设置的加分和扣分系统每个小组内都有专人管理后，那作业不用催，卫生不用讲，想让小组拔得头筹，每个人都在贡献，小组成员相互合作，班级开始自动运转。
加分系统主要是考核学习方面，同时也包括日常常规、参加活动、服务班级等方面。为了让这个系统能在学生手中运行起来，让他们更好地自我管理，而且不会增加老师的负担。系统中的学科作业、默写、背书分别由不同的课代表登记，教师只需要正常地批改作业，课代表会根据事先制定好的加分系统进行加分，其他事项由班长负责，加分条例明确，大家只要核算好随时可以加分，学生可以实时地看见自己积分的增加。