霸凌者就是因为坏？心理学告诉你：人人都有作恶潜质(2)

很多家长在意识到校园霸凌的危害后，开始让孩子学会自卫和反击，但其实，想要真正消除霸凌，应该在源头上解决问题，那些霸凌者，他们到底为什么会这么做？
很多欺负别人的孩子，有父母眼里是乖巧可爱的，甚至他们自己都不理解当时怎么会做出如此丧心病狂的行为。
一个朋友跟我说起小学时候的事，带着深深地愧疚："我们班有个男生，他智商比常人低，总是呆呆傻傻的，在大家开始渐渐地发现他的不同后，开始孤立他，欺负他。
我和他没有什么交集，按理说不应该产生恶意，但是我却清楚地记得自己曾经在值日的时候，拿拖把打过他的头。
这么多年，每当回想起往事的时候，我都无法忘记我欺负他时的那一幕，我始终不明白，当时的自己为什么会那样做。"
很多霸凌者在多年后，回首自己曾经的所作所为，会产生深深地懊悔，大多数人都不会相信，觉得这些欺负人的孩子，只是单纯的坏。
但从心理学的角度解读，霸凌者不自主出现欺凌的行为是可能的，左右人善恶的，不仅仅是品格，还有社会情境，以及塑造情景的系统性力量。

02 斯坦福监狱实验：好人也会变恶魔
1971年，斯坦福大学心理学家津巴多教授，做了一个让人震惊的模拟监狱实验。
他在斯坦福大学地下室搭建了一个模拟监狱，并征集了24名学生作为志愿者进行为期2周的实验。
这些学生都进行了严格的测试，以保证他们是心理健康，没有疾病的正常人。
随后，学生们被分成了两组，一组扮演"囚犯"，一组扮演"看守"。
为追求真实的实验效果，甚至动用了加州警方，一切模拟真实过程："囚犯"被从家中逮捕，带上手铐和头套押送到"监狱"，换上囚服，名字被编号代替，开始他们真正的服刑生涯。