看完这个20岁女孩的信，你会明白她为什么决定去死(17)

我得到一纸抑郁状态的诊断，从此留级、吃药、住院、再次留级。
在漫长的病程中我不断回溯过去，试图找出患病的原因。现在看来，我可能在初中时就有了双相的苗头。
初高中时，我常常处于一种轻微的抑郁情绪之中，当时我以为只是多愁善感甚至过度矫情，当我终于走进医院，才知道自己已经病了那么久。
我曾经在一次生物课上盯着美丽的生物老师看，想法突兀又荒唐，很快就打消了念头。高二的时候这种躁动又来了，并且持续了一个月。那个月我基本就在课上神游天外，晚自习时装模作样做练习册，其实在不停画小人。
那个月过去之后，我的月考成绩掉了一百名。班主任找我谈话，我不知道说什么好，我不明白发生了什么，我以为我只是懒惰懈怠了。班主任一边说，我一边不停掉眼泪。
幸好我无需向叔叔阿姨和我爸汇报成绩，因此没有受责备。那之后我勤勉不少，开始积极锻炼，把落的功课很快补上了。
这两次轻躁狂发作因为太过出格所以我记忆深刻，整个中学时期应该还有很多其他未被觉察的轻躁狂时刻。
后来病情严重到住院的时候诊断从抑郁改为双相（作者注：双相抑郁，指的是病人既有躁狂表现，又有抑郁症症状。躁狂时自我感觉良好、精力充沛、积极乐观又或脾气暴躁、行事冲动；抑郁时则情绪低落、极度自卑）。那时我22岁，进行抑郁治疗已经一年多了。
我告诉辅导员和阿姨，我抑郁了，我想休学。
阿姨问我为什么会抑郁，婆婆也问，老师同学也在问，当时我无法总结，我的思维是空的，同时我对自我境况的认知又太幼稚，甚至在轻躁狂的影响下有很大偏差。
休学的话没人在家照顾我（叔叔阿姨平时在市里上班，住宿舍，阿姨家里平时只有奶奶，奶奶本身就需要大姑姑过来照看一日三餐），系里领导和阿姨商量之后，我继续住宿舍，暂时不用去上课，静养半年，大三结束后留级，再念一遍大三。
这半年我基本什么都没干，就躺着，看小说，同时去医院拿药。有一次我试图预约学校的心理咨询，但是到约好的前一天我找借口取消了咨询，那时我拖延很严重，作业论文都要拖到最后一刻甚至考完试才能补上。同时频频失约，放朋友们鸽子。
此后两年愈来愈不堪，留级、旷考、试图自杀（只吃了一点点有毒的植物种子）、住院、延毕。旷考那年我挂的科目累计达11门。
就这样我还是在学校里混着（笑）。
小麦子生病的经过描写得很详细，悄无声息地就来了，一点一点吞噬了小麦子的意志力，直到再也没有反抗的能力。这是一个标准的抑郁症的过程。