小学生作文《我从哪里来》，老师笑出眼泪，家长不能啥都跟孩子说(2)

家长还不能装作不知道，只能随口编出一堆理由来搪塞学生。比如你是从垃圾堆里捡来的、充话费送的等等。起初学生也是半信半疑，随着知识阅历越来越丰富，才逐渐明白，当初家长完全就是为了掩饰自己的尴尬。
有一位小学生在作文里回忆道，3岁那年他就开始思考自己从何而来，没想到家长却回答他“是家里猪生的”，学生还真信了，可能一直就把猪当成了亲妈对待。

结果过年时，家里要杀猪时，学生就急了，连忙跑出去求助。邻居以为是学生的父母吵架了，赶紧过来帮忙，看到杀猪的情景也是醉了。
老师看完学生的作文，先是表扬学生作文写得精彩细腻，而后又叮嘱家长，不能啥都跟孩子说，否则早晚要闹笑话。

小学生写作文堪称逻辑鬼才，老师竟无力反驳

语文老师最喜欢的工作内容，就是批改学生的日记或作文，他们的脑洞太大了，成年人想编都编不出来，小学生却能张口就来。尤其是对一些固有认知的理解，老师看完也感觉十分精妙。