儿童贫困｜聋哑家庭的缤纷世界(2)

向丽君、哥哥和爷爷在幼儿园
2020年，中国发展研究基金会发起的“慧育中国：山村入户早教计划”在古丈县启动，旨在通过家访员入户早教的方式，改善农村幼儿与其看护人的互动质量，促进儿童认知、语言、社交情感以及运动等方面发展。
史训英是米多村的家访员，承担着12个儿童的日常家访任务，其中就包括向丽君家。

史老师和爷爷与向丽君一起开玩具车
2019年，她刚认识向丽君的时候，向丽君性格内向怕生，见到陌生的史训英，她还会故意把头扭到另一边。
史训英一个月四次的频繁拜访，让向丽君渐渐和她熟络起来。如今，她能配合地和史老师一起做游戏，一起画画。向丽君最喜欢的就是和老师一起摆弄积木块。
史训英记得，她第一次带向丽君玩积木时，孩子全程一言不发，只会偶尔用手拨弄一下积木。一年多过去了，现在的向丽君能辨别积木的颜色，还能主动模仿老师说话。
“这是什么颜色？”
“紫色。”
“那这是什么颜色呀？”
“橘红色。”
“叠了两座摩天大楼呀，真了不起！”
编写 - 逸旻
编辑 - 诣涵