2023学年部编本语文四年级下册期末总复习知识点重点归纳整理(15)

（2）粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笑盈盈地竞相怒放。
读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。
仿写诗歌：
（1）幸福，怎样描画呢？温暖的阳光中，绿绿的葡萄架下，家人的笑语里。
（2）田野里，一派丰收的景象：羞得通红的苹果，稀稀疏疏的鸣叫，充满喜悦的汗水。
4.语文园地四：
体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把肚子伸出来让你给它抓痒。
什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉场叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
分析：冒号前面的句子和冒号后面的句子形成了“总分”关系，前者是总说性的语言，后者是分说的具体内容。
仿写：
活泼的小狗：墩墩真是一只活泼的小狗：看到蝴蝶，它一个猛冲，伸出爪子去捕蝴蝶；看到行人，它四腿腾空，炮弹一般落在行人脚边绕来绕去，有使不完的精力。
这只小狗真是活泼可爱：每次我刚扔出骨头，它就一跃而起，飞身咬住那根从天而降的骨头，然后摇摇尾巴，开始享受美食了。
粗心的小亮：小亮真是太粗心了：上课忘记带课本，考试忘记拿橡皮是常事；一次甚至因为看错站牌，坐反了公交车，硬生生花了两个多小时才回到家。
热心肠的老奶奶：隔壁住着热心肠的花奶奶：今天刮大风，几户人家晒在外面的衣服都吹落到了地上，老奶奶把衣服一件件捡起来，挨家挨户地送还给邻居。
如果去掉下面句子中加点的词，表达效果有什么不同？
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一场不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
分析：句子中加点的词语都是语气词，语气词放在句子中，使语言更自然，更亲切，更生活化。这些语气词准确地传达出作者对动物的喜爱和亲昵。
6.语文园地六：
读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照片样子改写后两个句子。
第一组
（1）妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。