《他乡的童年》：最好的教育，是大人也变成学习者，不要停止成长(7)

不仅要培养孩子们的自律意识，还要在潜移默化中，让他们学会分享、并保护自己。在集体中，要学会和其他小伙伴们分享快乐，主动帮助小伙伴们。而反过来说，如果产生了争夺，也要学会自立，保护好自己的私人物品。

增强孩子们的同伴意识，重视身边的小伙伴。强调大家为了一个目标而努力，或者说是为了某一个人去努力，进而在孩子们心中留下“集体”的概念。

不仅在幼儿园，平时在家中，大多数日本的家长也会有意无意地培养孩子主动承担家务的意识。年纪尚小的孩子，总是会偶尔地出现逆反心理，不愿意配合家长的命令照做。这个时候，家长们则会以类似模拟游戏的语言方式，像是“和妈妈比赛”的话语，和孩子进行沟通。